Buenas tardes, hoy la entrada del blog va dirigida a otro estilo de sesión de educación física.
Hasta ahora, nosotras en nuestros trabajos hemos seguido todas el mismo modelo de sesión, en el cual seguimos un orden y una duración determinada de cada proceso.
Nuestra sesión consta de cinco fases:
-Ritual de entrada (cinco minutos)
-Momento inicial (cinco minutos)
-Actividad motriz (veinticinco minutos)
-Relajación o vuelta a la calma (diez minutos)
-Momento de despedida o salida (cinco minutos)
Mientras que hay otros autores, que siguen modelos de sesión de educación física diferentes al que seguimos nosotras y hoy me gustaría compararlo con "Bores (2005)", el cual sigue una estructura con tres fases:
- Momento de encuentro
- Momento de construcción de los aprendizajes
- Momento de despedida
Otra diferencia a nuestro modelo de sesión es que este autor no está limitado a una secuencia establecida de tiempo, ya que va sobre la marcha, dependiendo de los alumnos, los contenidos, el contexto...
En su momento de encuentro, yo diría que es lo que nosotros hacemos en el ritual de entrada y momento inicial, ya que ahí es donde expone el tema, llama la atención de los alumnos, recuerda y refuerza los aprendizajes de la sesión anterior y los enlaza con los nuevos.
Lo que el llama momento de construcción de aprendizajes, yo lo relaciono con el momento de nuestra actividad motriz, que es la que lleva mayor duración de tiempo en nuestra sesión, pero el sigue aqui cuatro fases dentro de esta, que son propuesta, acción, reflexión y replanteamiento.
Y por último, este autor lleva a cabo el momento de despedida, como nosotras, pero nosotras anteriormente al momento de despedida hemos relajado a los alumnos.
En definitiva, su modelo de sesión tiene bastantes diferencias con el que nosotras seguimos, a pesar de que su fin sea el mismo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario