Una vez estudiados los ambientes de aprendizaje, vamos a conocer unas claves para poder realizar esta técnica correctamente y asi conseguir el objetivo que nos marquemos.
¿Como adecuar esta metodología a nuestra programación?
Podemos orientarlo a uno o varios bloques temáticos. Bajo mi punto de vista, yo combinaria varios, unos más difíciles y más sencillos, siempre intentando que sean lo más atractivo y divertido para los alumnos.
¿Cuánto tiempo tienen que durar?
Esto es muy variable, ya que cada lugar será diferente y necesitarán más tiempo o menos, así que depende de como los veamos de motivados, si ya han superado la dificultad, o cuando consideremos que ya deben cambiar a otro lugar.
Debemos sacar a los materiales y al espacio el máximo aprovechamiento posible, ya que tienen varias posibilidades e influyen en el aprendizaje del alumno.
Siempre teniendo en cuenta que debe ser un lugar muy atractivo para ellos, que les despierte el interés de ir para descubrir de que se trata y que puedan participar todos aprendiendo cosas nuevas mediante un recurso muy original que me encantaría llevar a la práctica.
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